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圖像裡可能有食物

 

 

散步的途中,有一處草堆內長了一株野番茄,仁每次經過都要去拔幾顆,有綠的、紅的,是認識顏色的好教材,特別是用在畫畫上。

通常綠番茄還沒熟,所以較紅蕃茄小。所以可以在畫圖的過程中,順便教孩子大與小的觀念。
如果有媽麻想在家跟孩子一起畫圖,有幾個小訣竅可以協助大家,這些方法是自己在美術授課過程中所累積的經驗,以及從仁1歲起開始教他畫畫所面臨到的問題,今後會慢慢分享給大家,希望能減少讓小小人在家畫圖而產生的挫敗感,讓每個媽麻都能讓孩子從小就接觸畫畫。

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前幾天在臉書媽咪社團看到某位媽媽的貼文,她說他有3個女兒,平常就是1打3。這次小女兒發燒了,在無人可幫忙帶孩子的情況她必需一人帶著3個孩子到大醫院掛急診。

她說小女兒因為生病不舒服,所以要媽媽抱。大女兒(4歲)吵著要看手機,想看影片也在哭鬧,同時她還要照顧二女兒,所以他拿出手機開了影片給大女兒看。

結果一旁的情侶或是夫妻見狀便則怪媽媽,「孩子這麼小就讓他用手機看電視,這媽媽怎麼當的!!!」 .....

或許這是那位媽媽單方面的講法,事實上也許有其它的事件情形。 但我看到這貼文時心裡想不曉得這對男女是否有孩子。

面對一個孩子哭鬧,大人有時候自己都會心煩受不了,更何況是特殊狀況,而且一人帶3個,可以體會媽媽心裡有多累。

我也自己帶孩子,除了沒有替手外,自己也很堅持孩子自己帶,也不想麻煩別人看顧小孩,一方面是仁的體質特殊,另一方面是麻煩別人總是不好的想法。

所以我能夠體會這位媽媽的心情。

雖然說大家都知道給孩子看電視、手機是不好的,但是現在3c充斥的時代,你如何避免?自己大人滑手機的不是滿街都是? 所以我們大人天真的覺得孩子不會好奇?

美國幼兒學會建意2歲以下孩子不要使用3c產品,2~4歲每天不超過1小時。影響腦部、視力等等發展。

仁因為異膚,所以從寶寶時期每次洗完澡他就要全身擦乳液,又因為斜頸在家裡也要復健,小一點時可以控制,可是當他開始會爬的時候呢。他當然不會乖乖讓你擺布,如果又因為要吃藥,那你要他定點不動10分鐘根本比登天還難。 所以看電視就是這個時候出場。

一開始我也很掙扎,但與其玩你追我跑浪費時間,不如讓他看一下電視,快速做完該做的事。我認為去限制孩子不看電視,不如給他一個規範,制定看影片的規則。

例如何時才能看,能看多久,只能看什麼,除了規定時間外,其餘時間都不行,照顧者原則上也不行。

仁現在2歲,他每天看影片的時間不超過20~30分鐘,只有洗完澡要擦乳液、吃藥的時候可以看,等這些事做完,影片就結束。一直以來都是這樣的方式,他也會有魯的時候,但我通常不會理他,轉移他的注意力,其實小孩會想看電視是因為他無聊,當你有時間陪他玩或發現有趣的事物時,看電視根本排不進他的口袋名單。

說這麼多,這篇文章是要來分享仁平常看的影片節目,為孩子過瀘影片是必要的,特別是還在學習生活規範的孩子。

 

1.Barefoot Books  -這是英國一家獨立出版社所出的英文有聲書,影片可以在youtube上找得到。仁最先接觸的影片就是barefoot books的歌謠
一直到現在2歲了,他還是很喜歡。媽媽自己也很愛這系列繪本,所以台灣買得到的通通都帶回家了。這套有聲書除了好上口的歌謠外,內容會帶
入數數、顏色等等認知的概念。

Barefoot Book頻道 https://www.youtube.com/channel/UCf_8ZTFvJeS8U60W8C8PGhA

 

 

 

2.法國動畫-昆蟲Life show  

這系列動畫影片是媽媽本人超愛的動畫片,因為仁很喜歡昆蟲,所以想到給他看這系列動畫面,它沒有對話,所有內容都是由昆蟲組成。
孩子可以自由的去想像昆蟲世界裡發生的所有的事,除了短片,它還有出一部長片電影,不得不讚賞這部電影真的拍得非常的好,不管是
故事內容設定、畫面、配樂等等,製作上非常細膩,完全不輸給一般商業電影。

故事內容也非常勵誌,仁在這部電影裡學習到了什麼是高興、哀傷還有勇敢,當然電影的時間很長,所以孩子觀看一定要分段。

 

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再來說說很多媽媽都會訂閱的巧虎,其實它的內容我覺得很棒,很適合孩子看。必竟是以教育做為出發點,但媽媽我不喜歡的原因,大概就是覺得畫面不夠美吧! 

再來是配音總是覺得不自然,假假的,我不想讓孩子講話語調變成那樣,所以不會選擇巧虎,仁也不喜歡,所以就沒有意願訂購。

另外二個是很紅的佩佩豬和瑪莎與熊,事實上我覺得這兩部卡通完全不適合3歲以下的孩子看,裡面太多地雷了,怎麼說?

3歲以下的孩子,生活規範、性格發展與是非關念的建立都還在學習中,這個時期的孩子模彷力很強,大人做什麼,孩子就學什麼。佩佩豬和瑪莎與熊雖然內容也多少有加入教育的意義,但是故事的主角大多是以調皮搗蛋的方式出場,我不認為給孩子這樣的資訊是好的,3歲以下還在學習分辦是非對錯,這樣的資訊會讓孩子誤以為這些行為是有趣的,好玩的,所以模彷起來。

我有給仁看過瑪莎與熊一陣子,他很喜歡,但是某天我發現他出現了丟東西的破壞行為,我一眼都知道那是在模彷瑪莎,當下我就將這部影片列入黑名單,並不是從此不往來,而是等他大一點在看看吧!! 現在顥然不適合他。瑪莎是孩子,小孩在看影片很自然會將自己投射在她身上,但昆蟲就不會,因為它們是蟲,仁還能因此分辦很多蟲。

在孩子接觸到這樣不良影響時,媽媽還得花時間去糾正他的行為,這又會是一段很長的時間。如果你沒有停止讓他看這部影片,而當他出現模彷行為而大人不自知,阻止孩子的同時,孩子是會困惑的。在語言發展尚未成熟時,他們或許不會表達,但內心一定會有為什麼瑪莎可以我不行,很好玩啊~的想法。不得不謹慎。

也許有些媽媽會覺得我太焦慮,太小題大作了,但我必需嚴肅的說,孩子的教育與成長,人格與行為的養成,在6歲之前都是關鍵,我認為孩子未來能否獨立思考、有好的品格等正向發展.在幼兒時期就需要父母正確的教育,不能按著本能天性去養育孩子,養育的過程有痛苦才會有成果。

一起加油吧!!

 

 

 

 

 

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仁目前1Y8M月了,進入所謂的 #自我認同危險期,這時期的孩子會開始想確認"我"的存在價值,尋求自我認同。時常上演唱反調行為,愈說愈故意,以蒙特梭利的關點來說,他是在挑戰權威,展現自己與成人的切割。

這是小王子人生的第一個判逆期,看著他的臉在連結叛逆期,不禁覺得好笑。這階段爸麻要做的功課也好多,處罰是一個學問,要真的讓孩子了解自己是錯的,同時要讓他開始學會思考自己的錯誤。

有時後大人因為心煩,所以當看到孩子不洽當的行為後,會用比較情緒的方式或言語去責罵小孩,通常這樣做完都會後悔,而且孩子也沒有學習到什麼。當我們有情緒時,孩子往往只會記得我們的情緒,而不是學到事情的因果經驗,所以我們生氣,往往會模糊了孩子的學習焦點。

這本書很推薦給大家,羅老師給孩子兩個選擇,選A會有好結果,選B會有不好結果,在孩子犯錯時,給予他選擇,讓他學會思考,什麼樣的情況是他想要的,我想這樣的訓練也有助於長大後對事物的判別能力。

以溫和的方式帶領孩子,這件事情做起來真的不簡單,給孩子兩個選擇,有時後自己都會懷疑這個話都還講不清楚的小人,他會選擇嗎? 他會選正確的嗎?
羅老師給了兩個觀念。
1.是我們都太小看孩子了,平常就可以做兩個選擇訓練。
2.選錯了,也是他的選擇。孩子會在錯誤中成長,所以不要害怕孩子做錯!

那兩個選擇之後呢? 請看書吧!!

#媽媽有時候真的會情緒爆炸,所以平穩血糖很重要,再來是自我修練。
.
#面對小人情緒一定要淡定、淡定、淡定。
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#打小孩、吼小孩,孩子不會因此成長,他只會記得因為害怕,所以投降;因為痛,所以投降。但....等我長大你就完了。

 

 

圖像裡可能有2 個人、微笑的人

 

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風格挑戰來到NO4,這次挑戰的風格插畫是有『美國最具影響力的繪本大師』之稱的莫里斯桑達克Maurice Sendak  
  說到挑戰,怎麼可能少了他,莫里斯桑達克最有名的野獸國繪本,細緻的畫法另人印像深刻,角色設計拿捏的恰好。
他的作品較偏寫實,前幾次的挑戰,都選擇比較童趣自由的風格,所以這次就來挑戰看看細緻的畫法。

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咩咩羊畫畫教室-施工過程紀錄
 
 
這是一開始...
 

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